Blocos

“Equipe de corrida OSN runner’s”

No que concerne ao inicio das atividades é necessário que estejamos todos os professores cientes de que o projeto será posto em prática com toda a veemência com algumas ressalvas que devem ser comentadas; Partindo do pressuposto de que a quantidade de alunos não será excessivamente vasta no início, e que, aquantidade de professores não será, no momento da corrida, maior que 2, devemos colocar em pauta que a estratégia mais interessante é dividir todos os alunos ( mesmo que estes já estejam divididos em níveis I, II, III, IV e V conforme explicado no 2o relatório ) em dois principais blocos, estes serão respectivamente denominados: A e B. O bloco A será o dos mais avançados, que compreendem nos níveis intermediário, avançado e específico, que são os 3 últimos níveis da tabela, enquanto o bloco B é representado pela turma de Adaptação e Iniciantes. Isto tudo para que haja um maior controle da aula, e para que os professores possam acompanhar devidamente os alunos. Assim temos:
Sinopse dos níveis:
Bloco A: Intermediário / Avançado / Específico
Bloco B: Adaptação / Iniciantes